Пријава     Регистрација    

српски serbian srpski english ufl

cosak

ИМОматх

Форум       Дискусије о такмичењима

1-25 26-50 51-57


Поздрав свима! Желим да питам, да ли је могуће да се на 4. задатак (за 2. раз, окружно 2013. година) добије 10 бодова, уколико се оно што се тражи докаже, али не за неконвексан, него за конвексан четвороугао? Наравно, у решењима се то ни не спомиње, али било је неких бодова на доказивање да је збир дијагонала већи од полуобима код квадрата, ромба, трапеза..што је по мени, искрено, рађење онога што се зна, а не онога што се тражи у задатку, јер су и ромб, квадрат, правоугаоник конвексни четвороуглови. Ово би по мени наравно, било 0 бодова, јер се то не тражи у задатку. Да ли је могуће да из тих доказивања може нешто да произађе за неконвексан четвороугао, то нисам сигуран, али само доказивање те правилности код конвексних четвороуглова је, по мени, оно што се не тражи у задатку. Можда грешим, али можда је и комисија олако дала тих 10 бодова, што је, не у овом случају, могло некоме да значи пласман на републичко.


Постављено: 02/13/2013 у 14:02:25       Аутор Djukaa

Ево, нисам знао, да ово само преводи писмо, па мало изгледа безвезе написан текст, ал надам се да разумете.

Постављено: 02/13/2013 у 14:02:45       Аутор Djukaa

Биће да те ни ми нисмо упозорили на аутоматско превођење, тако да сам ти ја мало средио поруку.

Мислимо на исти задатак, онај из Б категорије? Јер у њему је и дато да је четвороугао конвексан. Тврђење (да је веће од полуобима) заправо и не мора да важи за неконвексне.

Постављено: 02/14/2013 у 11:02:01       Аутор dusandjukic

Јао, каква грешка у читању. Све време сам мислио да је реч о неконвексном, због чега нисам ни покушао да урадим тај задатак. Хвала Вам на указаној грешци. Ето, надам се да бар на републичком нећу зезнути овако што. Али, невезано сад за моју грешку, требало се доказати за сваки конвексан четвороугао, а не само за квадрат или правоугаоник, код ког се може то, једноставно, применом Питагорине теореме олако доказати. Да ли је 10 бодова превише или премало за то доказивање?

Постављено: 02/17/2013 у 18:02:26       Аутор Djukaa

Овако попујем свима, па ћу и теби. Пажљиво читајте задатке.
Издвојте ваших драгоцених пет минута на то. Има много начина да задатак не урадите, а најглупљи је да га не урадите зато што нисте добро прочитали.

Види, сваки прегледач има право на свој критеријум оцењивања. У овој ситуацији, највише што могу себи да дозволим јесте да дам своје лично мишљење, тј. како бих ја оцењивао. Закључак у веома специјалним случајевима, сам по себи, једва да вреди пребијене паре. То може да буде рецимо 0, 2, 3 поена, зависно од задатка и прегледача. Али оно што је такође важно је поступак. У овом случају, ако је неко доказао тврђење за правоугаоник помоћу Питагорине теореме, по мени је то нула. Али ако је доказао коришћењем неједнакости троугла, што је поступак који пролази и за остале четвороуглове, то је онда бар 10 поена.

Узгред, боље место за оваква питања је дискусија о такмичењима. Тамо ћу да пребацим ове поруке.

Постављено: 02/18/2013 у 08:02:18       Аутор dusandjukic

У потпуности се слажем да ако је рађено преко неједнакости троуглова да то у потпуности заслужује 10 бодова, али, нажалост мислим да је рађено преко Питагорине теореме (бар код квадрата где није тешко доказати да је 2*а мање од 2*а*корен из 2, што је опет мање од 4*а. За правоугаоник нисам сигуран како је рађено, нећу да причам). Али мислим да нема потребе да се доказује на било ком специфичном четвороуглу, кад се може преко неједнакости троуглова доказати да то важи код сваког конвексног четвороугла. Ахх, куд не прочитах добро.

Постављено: 02/18/2013 у 13:02:13       Аутор Djukaa

Хоце ли бити ускоро постављени задаци са Архимедесових турнира Средњих скола?

Постављено: 04/25/2013 у 17:04:06       Аутор Kad ja podjoh

Љубазношћу Богија Маринковића, имам неке примерке у папирном формату. Покушаћу да окачим нешто пре овогодишњег турнира.

Постављено: 04/25/2013 у 19:04:17       Аутор dusandjukic

Хвала!

Постављено: 04/26/2013 у 05:04:37       Аутор Kad ja podjoh

Скенирана 4. година "Архимедеса" од 2004. до 2010. је у линку(нађите неки преводилац са ћирилице у латиницу да врати линк у латининчни) https://docs.google.com/file/d/0B__NKVmeKZt9TGs3WnNvRmlLVVE/edit?usp=sharing

Постављено: 05/19/2013 у 06:05:48       Аутор popina

Аха, фино. Ево, полатиничио сам га.

Постављено: 05/20/2013 у 19:05:20       Аутор dusandjukic

Здраво свима ....Да ли неко зна по ком принципу оцењује комисија НА ДРЖАВНОМ ТАКМИЧЕЊУ ...По мом мишљењу њихово бодовање је доста другаије од окружног...Некако су детаљнији и одбијају бодове на неуредност ???!!! То је бар моје виђење. Ко год има коментар нека се јави .ХВАЛА УНАПРЕД.

Постављено: 07/28/2013 у 10:07:51       Аутор Tales iz MILETA

Талес из Милета, на твоје виђење немам коментар. Објасни на шта конкретно мислиш.

Постављено: 12/29/2013 у 22:12:40       Аутор dusandjukic

Јел излазе овде резултати са општинског за остале општине у Београду,тј. осим за МГ?Ако не излазе где могу да се нађу?

Постављено: 01/26/2014 у 18:01:15       Аутор kingW3

Ово је независан сајт, качимо само оно што добијемо, а углавном се ослањамо на комуникацију унутар комисије за такмичења. То што теби треба скоро сигурно нећеш наћи на интернету, већ само у школи где си радио/ла такмичење.

Постављено: 01/26/2014 у 23:01:51       Аутор dusandjukic

Ако се трећи задатак, сад, 2014. окружно, други разред, Б категорија, реши тако што 3а на 2 представим као 3*(х) на 2*ипсилон, 3а као 3*х*(ипсилон) на 2 и 2014 представим као х на 3 + ипсилон на 3, и тако добијем да једначина нема решења, да ли могу да се, објективно гледано, жалим на датих 0 поена у том задатку. И да ли систем бодовања на Вашем сајту, који каже да се сабирају бодови са општинског и окружног, па се тек онда гледа ко је прошао на државно, важи и за Б категорију? Унапред хвала.

Постављено: 02/08/2014 у 18:02:01       Аутор markoristic97

Дакле, напишеш \( 3a^2=3x^2y \), \( 3a=3xy^2 \) и \( 2014=x^3+y^3 \)? То не смеш, јер такви \( x \) и \( y \) не морају да постоје за свако \( a \). Нула је праведна оцена. Што се тиче сабирања, мислим да је ствар твог округа по ком критеријуму ће да рангира ученике, само је број оних који пролазе на државно ограничен квотом.


Постављено: 02/08/2014 у 20:02:54       Аутор dusandjukic

Да ли је истина да је за СМО за средње школе од градива ,које се раде на редовној настави у математичкој гимназији, довољно градиво прве 2 године?

Постављено: 02/12/2014 у 17:02:49       Аутор Betmen

Углавном јесте. Видео/ла си задатке. Могући изузетак који ми пада на памет: понекад се подразумева знање линеарних рекурзија или квадратних остатака.

Постављено: 02/12/2014 у 23:02:28       Аутор dusandjukic

Може ли ми неко рећи где ће се одржати Републичко такмичење? Знам да је 15. марта, али нигде не могу да нађем где ће бити одржано. Хвала унапред.

Постављено: 02/20/2014 у 13:02:53       Аутор NikolaB

Мислим да је у Нишу, али званичну информацију немам.

Постављено: 02/23/2014 у 22:02:02       Аутор dusandjukic

Поштовани,хтео бих да вас питам шта ученик 8. разреда који не иде у МГ треба да уради да би се такмичио у 1.А категорији,и да ли тада може да се такмичи и у тој и у категорији 8. разреда?

Постављено: 11/17/2015 у 10:11:59       Аутор Grigorij Perelman

Сигуран сам да то може, питај ДМС шта тачно треба да урадиш (можда чак ништа).

Постављено: 12/01/2015 у 05:12:28       Аутор dusandjukic

нотФоунд

Постављено: 01/26/2016 у 14:01:22       Аутор snezana

Да ли се знају квоте за пролаз на државно такмичење ученика средњих школа?На вашем сајту кад се уђе у тај фајл изађе грешка.

Постављено: 01/30/2016 у 11:01:26       Аутор Grigorij Perelman


cosak
cosak cosak